Dans le cadre des processus psychopathologiques, les étudiants de 3ème année ont pu mettre en pratique la contention d’un patient agressif, dans un contexte d’urgence.
Cet atelier pratique, réalisé sous la forme de la simulation en santé, a permis aux apprenants de se rendre compte de la difficulté à contentionner un patient (simulé) en urgence. Dans un second temps, ils ont pu faire le lien avec la réglementation, les bonnes pratiques et la réalité du terrain à travers le débriefing. Ils ont pu échanger autour de leur pratique durant l’atelier, la communication avec le patient, les ressentis du soignant.
Cette séance était couplée avec un escape game en ligne traitant des modes d’hospitalisations sous contrainte en psychiatrie.
